Pri Mucah...
- Podrobnosti
- Kategorija: Muce
- Objavljeno: sreda, 17 junij 2015 12:33
- Napisal: Marjana in Vesna
Otroci se učijo skozi igro in druženje...
ZGODILO SE JE V MAJU...
- Podrobnosti
- Kategorija: Lisičke
- Objavljeno: četrtek, 04 junij 2015 12:42
- Napisal: Darinka, Vanja
Sodelovali smo v UHU-jevem kreativnem natečaju "USTVARI SVOJE DREVO". Izdelali smo drevo prijaznih besed.
Udeležili smo se delavnice pri Škrat Mobilu v KC Semič.
Z avtobusom smo se odpeljali v Črnomelj na zaključno prireditev projekta Pravljični potujoči kovček. Za sodelovanje je dobil vsak otrok priznanje.
Aktivnosti v maju
- Podrobnosti
- Kategorija: Krokodili
- Objavljeno: sreda, 03 junij 2015 07:54
- Napisal: Lili in Sandra
Za nami je pester mesec. Odpravili smo se na pohod k Divjemu potoku v Črmošnjicah, s starši smo se igrali na igrišču za vrtcem na Športnem popoldnevu, bili smo v šoli na testiranju za Športno vzgojni karton in na obisku pri učencih prvega razreda. Obiskal nas je policist g. Borut Ravnikar in se z nami pogovarjal o varnosti v prometu. "Zobna" Tatjana nas je povabila k sodelovanju na prireditvi Za čiste in zdrave zobe. V sklopu projekta Potujoči knjižni kovček smo šli v Črnomelj na zaključno prireditev in ogled risanke. Udeležili smo se ustvarjalne delavnice pred KC Semič - Škratmobil in mesec zaključili z izletom v Kekčevo deželo.
 |
 |
Kekčeva dežela
- Podrobnosti
- Kategorija: Ure
- Objavljeno: torek, 02 junij 2015 19:19
- Napisal: Stanka in Mojca, Lili in Sandra
Najstarejši otroci v vrtcu so bili pri Kekcu.
 |
ŽIVLJENJE NA TRAVNIKU
- Podrobnosti
- Kategorija: Mravlje
- Objavljeno: sobota, 30 maj 2015 23:30
- Napisal: Mirjana in Mateja
»Narava je posebno področje, v okviru katerega razvijamo sposobnosti za dejavno vključevanje v obdajajoče okolje. Poudarek je na pridobivanju izkušenj z živimi bitji, naravnimi pojavi ter veselju v raziskovanju in odkrivanju. Področje postopoma razvija naravoslovne pojme, naravoslovno mišljenje, klasificiranje, sklepanje…
Otrok spoznava živali, rastline, predmete in pojave okrog sebe. Spoznava in spoštuje živa bitja, uživa z njimi ter se zanima za njihove življenjske pogoje. Spoznava naravno okolje in se usmerja v aktivno delovanje za njegovo ohranitev. Spoznava obseg, raznolikost in lepoto narave tako, da je stik z njo običajen del njegovega življenja...« (Kurikukum za vrtce, 1999, str. 55 – 56).